Rendición de Cuentas

Bajo las leyes federales y locales, se requiere implementar un nuevo modelo de rendición de cuentas (accountability). El Departamento de Educación de los Estados Unidos aprobó el plan local que requiere la ley federal ESEA (Elementary and Secondary Education Act), según enmendada, y conocida comúnmente como ESSA (Every Student Succeeds Act). En este plan se establece el modelo para identificar las escuelas en mejoramiento. Los resultados por cada indicador y la puntuación total se presentan en estas pantallas. A partir de estos indicadores y la puntuación total, se determina la categoría de accountability de la escuela y se clasifica como: Comprehensive (CS), Target (TS) y Additional Target (ATS). Una escuela no incluida en una de estas 3 categorías, se identifica como Other. Una escuela se identificó como Comprehensive (CS) por la puntuación total obtenida mientras que la Target se identificó por la puntuación del subgrupo.

Nota: Se omite la cifra cuando un subgrupo no se alcanza la cantidad mínima de 10 estudiantes para publicar la información. Los datos fueron redondeados al entero más cercano por consiguiente, los valores no necesariamente suman el 100%.